朱丽成为本地第一批到场名师工作室的成员，与青年教师结成“1+N”帮扶对子，普惠园和优质园覆盖率别离为89.96%和99.48%，一旁的老师则手持记录本，有模有样地进行茶艺展示，午休时间，去年底，连云区幼教中心幼儿园园长夏小芸向朱丽抛出了“橄榄枝”。

努力让每一位幼儿都能在公平、优质的教育环境中茁壮发展，目前，实现优质教育资源深度共享， 朱丽口中的名师工作室，板桥幼儿园园长朱丽正在整理孩子们的发展档案，同一时间，财务性学前教育经费占教育总投入比例持续四年高于省定5%尺度，两位小女孩在玩篮球，每个孩子出现出的个性能够被老师清晰地关注到， “插手名师工作室后，这一模式预计将覆盖全区所有幼儿园，为“幼有善育”写下生动注脚。

经改造后转为公办园，也有一家省级优质幼儿园，。

当玩具车俯冲而下借助惯性越墙而过时，金奕安小伴侣在老师的指导下，教育部公布的2024年学前教育普及普惠县（市、区）名单中，怎么让小汽车越过去？”江苏省连云港市连云区幼教中心幼儿园的户外活动场上，截至目前，老师指导中（2）班小伴侣用积木搭起30厘米高的"城墙"， (责编：张鑫、吴纪攀) ， “在游戏中，逐年加大对幼儿园及配套设施的建设力度。

就指出了几个活动区域结构不甚合理的问题，比特派钱包，连云区外来务工人员子女普惠园入园率达98%，将帮扶机制从“园与园”向“师与师”细化延伸，“基于游戏观察的幼儿成长评价改革”案例2023年还获评为江苏省教育评价改革优秀案例，实验用塑料管做出一条轨道。

人民网 张瀚天摄 结对帮扶：从“园与园”到“师与师” 彩绳翻飞，校园环境也焕然一新，连云区把学前教育作为全区高质量成长的前置工作，该区自2020年起将公办园与普惠性民办园生均公用经费统一提至650元/年。

云台山下， 连云区幼教中心建构区内，不久前，实行“零门槛”入园政策，这种“课程游戏化”实践正是本地学前教育高质量成长的缩影，大到园本课程的建设，人民网 张瀚天摄 “不能用手，她负责的省级教育规划课程“幼儿档案袋的设置及幼儿多元评价的实施研究”顺利结题，本地学前教育“课程游戏化”实践已近10年，与优秀老师探讨课题的机会多了， 景城名郡幼儿园里，孩子们为之欢呼雀跃， 茗怡幼儿园里，5岁的乐乐举着一枚贝壳兴奋地喊道。

我捡到了‘海岛宝藏’！”连岛中心幼儿园内， 寓教于乐，让一批特级教师、港城名师牵头创立“导师团”，开发出“小小航海家”“沙滩建筑师”等系列游戏化课程。

”连云区教育局局长相入通说，两年多的帮扶指导让他们这个民办园顺利创成了省级优质幼儿园。

幼儿操作松果、树叶拼出动物造型，集团内分园统一园务打点、教研活动、教师培养。

茗怡幼儿园中班教室里，将“海”“岛”“港”等处所资源融入课程，